Conselheiro da Anatel apresenta projeto Aprender Conectado no Palácio do Planalto
Vicente Aquino mostrou que a fase piloto está bastante avançada e mais de 2 mil escolas entraram em processo de pré-qualificação São Paulo, 13 de fevereiro de 2023 – Vicente Aquino, conselheiro da Anatel e presidente do Gape (Grupo de Acompanhamento do Custeio a Projetos de Conectividade de Escolas), participou na última quinta-feira, 9, de reunião, no Palácio do Planalto, para apresentar o status do projeto Aprender Conectado. Vicente Aquino explicou que o projeto Aprender Conectado foi criado a partir do edital do leilão do 5G, que definiu como obrigação para as operadoras a destinação de recursos financeiros para instalação de internet banda larga, rede wi-fi, e computadores para alunos e professores de escolas públicas de todo o Brasil. A fase piloto, quando foram escolhidos dois municípios em cada uma das cinco regiões do país, totalizando 177 escolas públicas e aproximadamente 32 mil alunos, está sendo finalizada. “Foram escolhidas cidades com características distintas e graus diversos de complexidade, para que a gente pudesse ter uma situação próxima da realidade brasileira, criando uma boa base para o projeto como um todo”, explicou Aquino. Mais de 2 mil escolas entraram agora em processo de pré-qualificação para avaliar a possibilidade de entrarem no projeto. Outro ponto destacado pelo Conselheiro foi o painel de conectividade do Gape, disponível no site da Anatel, construído a partir de diversas plataformas. “Além dos números, nós conseguimos saber se a escola é atendida por alguma política pública e qual é”, detalhou Aquino. De acordo com o painel, no Brasil existem 138.803 escolas públicas, das quais 9.498 não possuem internet, sendo, aproximadamente 90% do total nas regiões Norte e Nordeste. Os dados apontam também a existência de 3.241 escolas sem energia elétrica e 92.711, sem laboratório de informática. Convocada pela Secretaria de Articulação e Monitoramento, vinculada à Casa Civil, a reunião desta quinta-feira teve como objetivo o alinhamento das diversas iniciativas realizadas no âmbito do Governo Federal relacionadas à conectividade de escolas públicas. Participaram da reunião, além do secretário de Articulação e Monitoramento, Maurício Muniz, representantes dos Ministérios da Educação, das Comunicações, do Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social – BNDES, do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE, da Rede Nacional de Ensino e Pesquisa – RNP e do Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto Br – Nic.br. Entenda o Projeto Aprender Conectado O projeto o projeto Aprender Conectado surgiu com o Edital do 5G, que destinou recursos da ordem de R$ 3,1 bilhões para levar conectividade à escolas públicas de educação básica, com a qualidade e velocidade necessárias para o uso pedagógico das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) nas atividades educacionais. Para definir os critérios do projeto e gerir seus recursos, foi criado o Grupo de Acompanhamento do Custeio a Projetos de Conectividade de Escolas (Gape), composto pela Anatel, ministérios da Educação e das Comunicações, e as empresas vencedoras da faixa de 26 GHz, Algar Telecom, Claro, Telefonica, dona da marca Vivo, e TIM. O Gape é presidido pelo conselheiro Vicente Aquino e tem a missão de fiscalizar a Entidade Administradora da Conectividade das Escolas (Eace), responsável pela execução do projeto. A Eace foi criada pelas operadoras Algar Telecom, Claro, Tim, e Telefonica, dona da marca Vivo, vencedoras da licitação da faixa de 26GHz. O Aprender Conectado atenderá escolas em todo o País, incluindo as situadas em comunidades indígenas, quilombolas e assentamentos, garantindo conexão com alta velocidade, mesmo para aquelas que não possuem energia, com internet banda larga, rede wi-fi e kits de informática. Informações para a imprensa Egom PR Agency – (11) 3666 7979 Silvana Martinucci – (11) 99390 9384 Marcela Matos (11) 98447 1756 Sala de imprensa: www.egom.com.br E-mail: egom@egom.com.br
100% das escolas públicas de Sergipe participantes da fase piloto do Aprender Conectado já têm a internet ativada
Fase piloto do projeto prevê o fornecimento de conexão de internet e kits de informática para 177 escolas urbanas e rurais, espalhadas pelas cinco regiões do país São Paulo, 13 de fevereiro de 2023 – A fase piloto do projeto Aprender Conectado já ativou a internet em 100% das escolas públicas de Santa Luzia do Itanhy, cidade no sul de Sergipe, que conta com 21 unidades de ensino. Isso significa que toda a infraestrutura externa necessária para a chegada da internet até a escola já foi feita. A etapa seguinte, já concluída em 20 escolas, é a instalação da rede interna para disponibilização da tecnologia wi-fi nas áreas comuns do ambiente escolar, o que possibilitará o uso efetivo dos equipamentos pelos alunos e professores. O projeto Aprender Conectado, criado a partir do edital do leilão do 5G, escolheu nesta fase dois municípios em cada região do país, totalizando 177 escolas públicas, rurais, urbanas e algumas situadas em áreas indígenas e quilombolas, que vão ganhar conexão com a Internet banda larga, rede wi-fi em toda a escola e kits de informática. Os municípios de Berilo, em Minas e Silva Jardim, no Rio de Janeiro, são os representantes da região Sudeste. “Estamos a poucos passos de gerar uma transformação significativa na vida das crianças, que terão acesso a uma educação em linha com o que é preciso para que possam se integrar à sociedade e, no futuro, ao mercado de trabalho”, afirma Vicente Aquino, presidente do GAPE e conselheiro da Anatel. Na fase piloto do Aprender Conectado estão sendo contempladas escolas nas seguintes localidades: No Norte, Pau D’Arco (PA) e Espigão do Oeste (RO), no Nordeste, Baía da Traição (PB) e Santa Luzia do Itanhy (SE), no Centro-Oeste, Gaúcha do Norte (MT) e Cavalcante (GO), na Região Sudeste, Berilo (MG) e Silva Jardim (RJ) e na região Sul, Entre Rios (SC) e Coronel Domingos Soares (PR). “Nosso desafio à frente da Eace é garantir que cada centavo dos recursos seja destinado a levar a internet aos estudantes e transformar a vida de toda a comunidade”, afirma Paula Martins, CEO da Eace, eleita pelas empresas vencedoras do leilão do 5G para um mandato de 3 anos. Entenda o projeto Aprender Conectado O projeto Aprender Conectado surgiu com o Edital do 5G, que destinou recursos da ordem de R$ 3,1 bilhões para levar conectividade a escolas públicas de educação básica, com a qualidade e velocidade necessárias para o uso pedagógico das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) nas atividades educacionais. Para definir os critérios do projeto e gerir seus recursos, foi criado o Grupo de Acompanhamento do Custeio a Projetos de Conectividade de Escolas (Gape), composto pela Anatel, ministérios da Educação e das Comunicações, e as empresas vencedoras da faixa de 26 GHz, Algar Telecom, Claro, Telefonica, dona da marca Vivo e TIM. O Gape é presidido pelo conselheiro Vicente Aquino e tem a missão de fiscalizar a Entidade Administradora da Conectividade das Escolas (Eace), responsável pela execução do projeto. O Aprender Conectado atenderá escolas em todo o País, incluindo as situadas em comunidades indígenas, quilombolas e assentamentos, garantindo conexão com alta velocidade, mesmo para aquelas que não possuem energia, com internet banda larga, rede wi-fi e kits de informática. De acordo com o painel de conectividade do Gape, disponível no site da Anatel, no Brasil existem 138.803 escolas públicas, das quais 9.498 não possuem internet, sendo, aproximadamente 90% do total nas regiões Norte e Nordeste. Os dados apontam também a existência de 3.241 escolas sem energia elétrica e 92.711, sem laboratório de informática. Informações para a imprensa Egom PR Agency – (11) 3666 7979 Silvana Martinucci (11) 99390 9389 Marcela Matos (11) 98447 1756 Sala de imprensa: www.egom.com.br E-mail: egom@egom.com.br
100% das escolas públicas de Santa Catarina participantes da fase piloto do Aprender Conectado já têm a internet ativada
Fase piloto do projeto prevê o fornecimento de conexão de internet banda larga, rede wi-fi, e computadores para alunos e professores de 177 escolas urbanas e rurais, espalhadas pelas cinco regiões do país São Paulo, 13 de fevereiro de 2023 – A fase piloto do projeto Aprender Conectado já ativou a internet em 100% das escolas públicas de Entre Rios, cidade na região Oeste de Santa Catarina, que conta com 10 unidades de ensino. Isso significa que toda a infraestrutura externa necessária para a chegada da internet até a escola já foi feita. A etapa seguinte, em fase de projeto em todas as escolas, é a instalação da rede interna para disponibilização da tecnologia wi-fi nas áreas comuns do ambiente escolar, o que possibilitará o uso efetivo dos equipamentos pelos alunos e professores. O projeto Aprender Conectado, criado a partir do edital do leilão do 5G, escolheu nesta fase dois municípios em cada região do país, totalizando 177 escolas públicas, rurais, urbanas e algumas situadas em áreas indígenas e quilombolas, que vão ganhar conexão com a Internet banda larga, rede wi-fi em toda a escola e kits de informática. Os municípios de Cel. Domingos Soares, no Paraná, e Entre Rios, em Santa Catarina, são os representantes da região Sul. “Estamos a poucos passos de gerar uma transformação significativa na vida das crianças, que terão acesso a uma educação em linha com o que é preciso para que possam se integrar à sociedade e, no futuro, ao mercado de trabalho”, afirma Vicente Aquino, presidente do GAPE e conselheiro da Anatel. Na fase piloto do Aprender Conectado estão sendo contempladas escolas nas seguintes localidades: No Norte, Pau D’Arco (PA) e Espigão do Oeste (RO), no Nordeste, Baía da Traição (PB) e Santa Luzia do Itanhy (SE), no Centro-Oeste, Gaúcha do Norte (MT) e Cavalcante (GO), na Região Sudeste, Berilo (MG) e Silva Jardim (RJ) e na região Sul, Entre Rios (SC) e Coronel Domingos Soares (PR). “Nosso desafio à frente da Eace é garantir que cada centavo dos recursos seja destinado a levar a internet aos estudantes e transformar a vida de toda a comunidade”, afirma Paula Martins, CEO da Eace, eleita pelas empresas vencedoras do leilão do 5G para um mandato de 3 anos. Entenda o projeto Aprender Conectado O projeto Aprender Conectado surgiu com o Edital do 5G, que destinou recursos da ordem de R$ 3,1 bilhões para levar conectividade a escolas públicas de educação básica, com a qualidade e velocidade necessárias para o uso pedagógico das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) nas atividades educacionais. Para definir os critérios do projeto e gerir seus recursos, foi criado o Grupo de Acompanhamento do Custeio a Projetos de Conectividade de Escolas (Gape), composto pela Anatel, ministérios da Educação e das Comunicações, e as empresas vencedoras da faixa de 26 GHz, Algar Telecom, Claro, Telefonica, dona da marca Vivo e TIM. O Gape é presidido pelo conselheiro Vicente Aquino e tem a missão de fiscalizar a Entidade Administradora da Conectividade das Escolas (Eace), responsável pela execução do projeto. O Aprender Conectado atenderá escolas em todo o País, incluindo as situadas em comunidades indígenas, quilombolas e assentamentos, garantindo conexão com alta velocidade, mesmo para aquelas que não possuem energia, com internet banda larga, rede wi-fi e kits de informática. De acordo com o painel de conectividade do Gape, disponível no site da Anatel, no Brasil existem 138.803 escolas públicas, das quais 9.498 não possuem internet, sendo, aproximadamente 90% do total nas regiões Norte e Nordeste. Os dados apontam também a existência de 3.241 escolas sem energia elétrica e 92.711, sem laboratório de informática. Informações para a imprensa Egom PR Agency – (11) 3666 7979 Silvana Martinucci (11) 99390 9389 Marcela Matos (11) 98447 1756 Sala de imprensa: www.egom.com.br E-mail: egom@egom.com.br
Projeto de conectividade de escolas é apresentado na Confederação Nacional de Municípios
Prefeitos puderam conhecer projeto que envolve 177 escolas localizadas em áreas rurais, urbanas, indígenas e quilombolas São Paulo, 07 de dezembro de 2022 – Vicente Aquino, presidente do GAPE (Grupo de Acompanhamento do Custeio a Projetos de Conectividade de Escolas), participou na semana passada de reunião realizada pela Confederação Nacional dos Municípios para apresentar o projeto de conectividade das escolas, que oferecerá conexão com internet banda larga e computadores para escolas públicas que não dispõem dos recursos. No projeto-piloto foram escolhidos dois municípios das cinco regiões do Brasil – norte, nordeste, sul, sudeste e centro-oeste, totalizando 177 escolas públicas localizadas em áreas rurais, urbanas, indígenas e quilombolas. Conduzido pelo GAPE, o projeto-piloto de conexão de escolas públicas foi aprovado no início de novembro pela Anatel (Agência Nacional de Telecomunicações) e agora começa a ser colocado em prática. “Já fizemos as vistorias em cada uma das escolas e, em breve, iniciaremos o projeto, cujo valor foi estimado em R$ 44 milhões. E, de acordo com o cronograma, o projeto-piloto possivelmente estará concluído até o final de março de 2023”, explicou Aquino aos prefeitos. De acordo com Aquino, a escolha dos municípios foi realizada por critérios que consideraram o Índice de Desenvolvimento Humano Municipal (IDHM), a porcentagem de alunos desconectados; a existência de infraestrutura de banda larga fixa e a localização diferenciada das escolas, em área indígena, quilombola ou assentamento rural. “A partir desses critérios conseguimos definir as reais condições socioeconômicas dos municípios e estabelecer quais são prioritários”, explicou Aquino. Em sua apresentação, Vicente Aquino expôs um panorama do acesso à tecnologia pelas escolas. “Atualmente há, no Brasil, 12.082 escolas sem internet e 3.421 sem energia elétrica. Apenas com o projeto-piloto serão beneficiados quase 32 mil alunos, 51% das regiões Norte e Nordeste.” O projeto de conectividade prevê a instalação de rede de internet banda larga até escola; pagamento pelo serviço por três anos; instalação de rede interna e de laboratório móvel de informática e, quando necessário, a ativação de rede elétrica, por meio de painéis solares, no caso de ausência de energia. As escolas receberão, ainda, kits compostos por um notebook para o professor, cloudbooks para os alunos e projetor. Também participaram do evento, que teve transmissão online, os prefeitos de Pau D’Arco, no Pará; Espigão do Oeste, em Rondônia; Baía da Traição, na Paraíba; Santa Luzia do Itanhy, no Sergipe; Gaúcha do Norte, em Mato Grosso; Cavalcante, no Estado de Goiás; Berilo, em Minas Gerais; Silva Jardim, no Estado do Rio de Janeiro; Entre Rios, em Santa Catarina, e Coronel Domingos Soares, no Paraná, municípios escolhidos para receber o projeto-piloto de conectividade. Entenda o projeto de conectividade das escolas Composto pela Anatel, Ministério da Educação e Ministério das Comunicações, e as empresas vencedoras do leilão 5G faixa de 26 GHz, Algar Telecom, Claro, Telefônica, dona da marca Vivo, e TIM, o projeto de conectividade das escolas conta com recursos da ordem de R$ 3,1 bilhões definidos como obrigação estabelecida no Edital do 5G (Edital de Licitação nº 1/2021-SOR/SPR/CD-ANATEL) para as operadoras. Para definir os critérios e gerir os recursos foram criados o GAPE, que tem a missão de fiscalizar a EACE (Entidade Administradora da Conectividade nas Escolas), responsável pela execução do projeto. O objetivo é atender todas as escolas dos municípios selecionados, incluindo as situadas em comunidades indígenas, quilombolas e assentamentos, garantindo conexão com alta velocidade mesmo para aquelas que não possuem energia. Informações para a imprensa Egom PR Agency – (11) 3666 7979 Silvana Martinucci – (11) 99390 9384 Marcela Matos (11) 98447 1756 Sala de imprensa: www.egom.com.br E-mail: egom@egom.com.br