No primeiro encontro foram apresentadas as possibilidades de colaboração para que o projeto consiga atender um número maior de escolas e alunos
São Paulo, 15 de fevereiro de 2023 – Técnicos do Grupo de Acompanhamento do Custeio a Projetos de Conectividade de Escolas (Gape) se reuniram na manhã desta terça-feira, 14, com representantes da Associação Brasileira da Indústria Elétrica e Eletrônica (Abinee) e de seus associados para discutir uma parceria no projeto Aprender Conectado, que prevê a instalação de internet banda larga, rede wi-fi, e computadores para alunos e professores de escolas públicas de educação básica de todo o Brasil.
Em sua apresentação, o coordenador do Subgrupo de Diagnóstico do Gape, Eduardo Jacomassi, expôs o status da fase piloto do Aprender Conectado, quando foram escolhidos dois municípios em cada uma das cinco regiões do país, totalizando 177 escolas públicas. Jacomassi também listou os equipamentos necessários para finalização dessa etapa, incluindo notebooks para alunos e professores, projetores e telas de projeção e dois modelos diferentes de carrinhos de armazenamento, além da manutenção dos equipamentos por um período de três anos.
Participaram da reunião, além da Abinee, representantes da Lenovo, Dell, Huawei do Brasil, Ericsson, Motorola Mobility, Furukawa Eletric Latam, Samsung, Acer do Brasil e Positivo, que foram convidados a fazer parte do projeto Aprender Conectado, seja por meio da doação ou com a aplicação de descontos na compra dos equipamentos.
De acordo com Jacomassi, “uma parceria pode possibilitar que os recursos disponíveis para o Aprender Conectado, somados àqueles oriundos do leilão do 5G, consigam atender um número maior de escolas e alunos”.
Além dos equipamentos para uso pelos professores e alunos, também foram apresentados os requisitos para os equipamentos de informática que compõem a rede interna, como nobreak, switches e gateways de segurança, que serão usados para dar continuidade ao projeto.
Na etapa atual estão sendo vistoriadas mais 2.323 escolas públicas das regiões Norte e Nordeste do Brasil, nos estados do Amazonas, Pará e Paraíba. A visita faz parte da pré-qualificação das escolas, para posterior inclusão no projeto Aprender Conectado.
Entenda o Projeto Aprender Conectado
O projeto o projeto Aprender Conectado surgiu com o Edital do 5G, que destinou recursos da ordem de R$ 3,1 bilhões para levar conectividade às escolas públicas de educação básica, com a qualidade e velocidade necessárias para o uso pedagógico das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) nas atividades educacionais.
O Aprender Conectado atenderá escolas em todo o País, incluindo as situadas em comunidades indígenas, quilombolas e assentamentos, garantindo conexão com alta velocidade, mesmo para aquelas que não possuem energia, com internet banda larga, rede wi-fi e kits de informática.
Para definir os critérios do projeto e gerir seus recursos, foi criado o Grupo de Acompanhamento do Custeio a Projetos de Conectividade de Escolas (Gape), composto pela Anatel, ministérios da Educação e das Comunicações, e as empresas vencedoras da faixa de 26 GHz, Algar Telecom, Claro, Telefonica, dona da marca Vivo, e TIM, que criaram a Entidade Administradora da Conectividade das Escolas (Eace), responsável pela execução do projeto. O Gape é presidido pelo conselheiro da Anatel, Vicente Aquino, e tem a missão de dar as diretrizes e fiscalizar a Eace.
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